CONCEPTO 1- Lidia Galán García

 POLÍTICA EDUCATIVA:

Definición:

Un conjunto de variables y dimensiones complejas y diversas, que actúan en diversos niveles. Problema de toma de decisiones por parte de los ámbitos administrativos y de los propios políticos.

Se plantea desde las relaciones de tres dimensiones que intervienen en la misma. Por un lado, el desarrollo de los pensamientos educativos que actúan de marco de justificación y que de alguna forma, se postulan como guía y orientación para la toma de decisiones políticas. Por otro lado, y en el otro extremo, nos encontramos con las propias prácticas educativas sobre las que actúan las decisiones políticas y que se suponen afectadas por éstas. Y mediando entre ambas encontramos la actuación de los propios políticos en su proceso de toma de decisiones, desde la justificación teórica inicial para incidir en el cambio de las prácticas concretas

Cita APA:

Flores, J. I. R. (2004). Política educativa y prácticas pedagógicas. Barbecho, Revista de reflexión socioeducativa, 4, 36-43. http://www.barbecho.uma.es/DocumentosPDF/BARBECHO4/A7B4.pdf